吟诗诵文鉴赏美——阅读教学中审美观的培养

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初中语文教材所精选的一篇篇诗文犹如一颗颗耀眼的明珠,熠熠生辉,光彩照人。这些文章以隽永优美的语言,风格迥异的形式,完美充实的内容,至真至纯的情感,从不同侧面生动形象地展示了多彩的生活,展现了丰富的背景,大都寄予了作者健康高雅的审美情趣。独具特色的个人修养。因此,我们要在语文阅读教学中巧妙借助这一篇篇美妙传神的诗文,引领学生走进文本细品精读.
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