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电影在选材立意、 情节线索、 叙事技巧、 结构安排、 人物形象塑造以及反映社会生活等诸多方面都有可以利用的语文教学资源. “电影鉴赏” 语文拓展课, 从学生的学习内驱力入手, 有助于学生在感受电影艺术魅力的同时, 提升审美情趣, 激发阅读经典作品的兴趣, 提高写作能力.
“电影鉴赏”语文拓展课的教学
【摘 要】
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电影在选材立意、 情节线索、 叙事技巧、 结构安排、 人物形象塑造以及反映社会生活等诸多方面都有可以利用的语文教学资源. “电影鉴赏” 语文拓展课, 从学生的学习内驱力
【机 构】
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杭州市景华中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(语文教学)
【发表日期】
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2017年5期
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