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<正>分层教学从其意义上分析,并非是一种新的发明。过去我们经常说的因材施教,就包含了分层教学的某些意义。然而,在实施素质教育的今天,分层教学则又蕴含了新的意义。尤其在初中起始阶段,英语词汇教学中的分层教学显得特别重要。现在初中英语教材中的词汇量达到2500个,而学生的
浅探“分层教学”在中小学英语词汇教学衔接中的有效运用
【摘 要】
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<正>分层教学从其意义上分析,并非是一种新的发明。过去我们经常说的因材施教,就包含了分层教学的某些意义。然而,在实施素质教育的今天,分层教学则又蕴含了新的意义。尤其在
【机 构】
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江苏省常州市同济中学
【出 处】
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学子(教育新理念)
【发表日期】
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2014年05期
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