“财商”一词最早由美国作家兼企业家罗伯特·T·清崎提出。后来,财商被越来越多的人认为是实现成功人生的关键,甚至和智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“三商”教育。
　　财商既然有如此重要的意义与作用,那财商的本质是什么呢?中国财商教育第一人、有中国的“富爸爸”之称的汤小明先生给出的财商定义为:财商就是指一个人与金钱(财富)打交道的能力。一个人只要具备了较高的财商,就能在今后的事业中游刃有余,人脉兴旺,机会自然也就接踵而来,对财富的渴望就有可能变成希望,变成现实。
　　财商既然是一种能力,显然它和孩子的其他能力一样,是可以培养的。那么作为现代家长,我们应当如何培养孩子的财商呢?或许,下面一些亿万富翁们的家庭财商教育可以给我们一些启示。
　　洛克菲勒:教会孩子精打细算
　　洛克菲勒家族在世界上造就了第一个拥有10亿元财富的美国富豪。然而,尽管富甲天下,他们却从不在金钱上放任孩子。洛克菲勒家族认为,富裕家庭的子女比普通人家的子女更容易受物质的诱惑。所以他们对后代的要求比寻常人家更加严格。这从其家族流传的“14条洛氏零用钱备忘录”中就可见一斑了。这是约翰·洛克菲勒三世小时候父亲对他约法三章时提出的,当时,父亲在经济上已显得非常吝啬:每周给零花钱1美元50美分,最高不得超过每周2美元。且每周核对账目,要他们记清楚每笔支出的用途,领钱时交家长审查。钱账清楚,用途正当,下周增发10美分,反之则减。洛克菲勒家族通过这种办法,使孩子从小养成不乱花钱的习惯,学会精打细算、当家理财的本领。他们的后人成年后都成了企业经营的能手。
　　山姆·沃尔顿:不给孩子零花钱
　　山姆·沃尔顿是全球第一大企业沃尔玛连锁超市的创始人。连续两年排名财富500强全球第一的沃尔玛公司,每天都源源不断地创造着巨大的财富,拥有这家公司的沃尔顿家族则是世界上最富有的家族。公司董事长山姆·沃尔顿自身的俭朴以及对子女的“勤俭”教育却与所拥有的巨额财富形成了巨大反差。与其他家长不同,老沃尔顿不给孩子们零花钱,要求他们自己挣。那时四个孩子都开始帮父亲干活了。他们跪在商店地上擦地板,修补漏雨的房顶,夜间帮助卸车。父亲付给他们的工钱同工人们一样多。罗布森作为沃尔顿家四个孩子的老大,刚成年就考取了驾驶执照,接着就在夜间向各个零售点运送商品。罗布森·沃尔顿如今回忆说,父亲让他们将部分收入变成商店的股份,商店事业兴旺起来以后,孩子们的微薄投资变成了不小的初级资本。大学毕业时,罗布森已经能用自己的钱买一栋房子,并给房子配备豪华的家具了。
　　李嘉诚:让孩子接受苦难教育
　　李泽巨和李泽楷是典型的富二代,但是巨富李嘉诚毫不娇惯两个儿子,从小就让他们接受苦难教育,并且培养他们的理财意识,教导他们节俭。他用生活的道理教导儿子:温室里的幼苗不能茁壮成长。他经常带儿子体味外面的艰辛,比如,和上班族一同坐电车挤巴士,看路边报摊小女孩边卖报纸边温习功课等。李嘉诚认为父母采取不同的教育方法,对下一代的将来影响很大。李嘉诚每次给孩子零花钱时,先按10%的比例扣下一部分,名曰所得税。这样,小孩在花钱时不得不事先进行仔细盘算,做一个更实际的全盘考虑。当孩子去外地读书时,李嘉诚给他们开了两个银行账户,其中一个账户上的钱他们绝对不能动用,这些是准备给他们完成博士课程的费用。而要使用另一个账户的钱,他们必须写信给李嘉诚申请。收到申请信后,李嘉诚会在24小时内回复。后来因为孩子们功课太多,李嘉诚才改为接受他们电话申请的要求。
　　【编辑:王奉霞】