从建构主义到教育实践:对高职理论课程设置的重新认识

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ncla02
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本文依据高等职业教育的培养目标——培养高素质的技术管理人才及高等职业教育的“两个系统”(即“系统的动手能力培养和系统的基础知识培养”)的课程体系设计与实施思想,提出理论课程改革是高等职业教育课程改革的重要组成部分。通过建构主义的启示,结合高职教育的培养目标,提出了对高等职业教育理论课程设置的思考。 This article is based on the training objectives of higher vocational education - training high-quality technical management personnel and higher vocational education “two systems ” (ie “system ability and system basic knowledge training ”) curriculum Design and implementation of ideas, proposed theoretical curriculum reform is an important part of higher vocational education curriculum reform. Through the enlightenment of constructivism and the training objectives of higher vocational education, the author puts forward some thoughts on the setting of theoretical courses in higher vocational education.
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