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动手实践是学生学习数学的重要方式。学生在数学学习过程中应成为主体。组织学生在动手实践中探究、发现,可以充分调动学生的兴趣,从感性到理性,从实践到认识。数学学习变成了一个充满生命力、富有个性的过程。
小学数学教学进行动手实践的有效策略
【摘 要】
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动手实践是学生学习数学的重要方式。学生在数学学习过程中应成为主体。组织学生在动手实践中探究、发现,可以充分调动学生的兴趣,从感性到理性,从实践到认识。数学学习变成
【机 构】
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辽宁省盘锦市盘山县高升学校小学部
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年2期
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