小学古诗词组诗教学方略

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古诗词组诗教学,主要是指针对一组诗开展教学,它有助于学生将所学古诗串联起来,形成完整的知识链。其相关策略有:相同主题的组诗,一主一辅教;相关内容的组诗,比较辨析教;相同意象的组诗,比较拓展教;相同类别的组诗,整体迁移教。
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