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在大多数情况下，英语教师在课堂上是有意识地转换语码，而且不同课程上教师语码转换的次数大不相同。此外，大多数学生和教师对不同课程上教师转换语码持积极态度，但也认为教师应严格控制母语使用量，避免不必要的转换。
英语专业教师课堂语码转换的调查研究
【摘 要】
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在大多数情况下，英语教师在课堂上是有意识地转换语码，而且不同课程上教师语码转换的次数大不相同。此外，大多数学生和教师对不同课程上教师转换语码持积极态度，但也认为教师应严
【机 构】
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济南边检站
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2013年11期
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