【摘 要】
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教学方式是教师教学的方式方法,它直接影响着教学效果和学生的学习成果。而我国传统的数学教学方式已经不能满足新时代数学教学的要求。本文试图探索几种新的适应初中阶段的数
【机 构】
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四川省乐至中学 四川 资阳 641500
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教学方式是教师教学的方式方法,它直接影响着教学效果和学生的学习成果。而我国传统的数学教学方式已经不能满足新时代数学教学的要求。本文试图探索几种新的适应初中阶段的数学教学方式,期望对初中数学教学提供些许借鉴。
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