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在音乐课上对学生进行审美教育是对学生实施美育的重要途径。但长期以来，我国传统的音乐教育偏重“专业化”，过于强调音乐知识传授的系统性，忽视了音乐教育的审美愉悦性。在音乐教育中，充分发挥其审美能力与文化素养的教学美、创新精神与实践能力的教学美、音乐教育联系生活实际的教学美、音乐教育与现代技术相结合的教学美、以情感教育为纽带的教学美，将会达到以美育人的目的。