【摘 要】
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在当今形势下,跨学科已然成为教育领域对单一学科知识的创新性研究。这种新的教学模式也广泛运用于各高校。而作为高校中的视觉传达专业特色课程的培育与建设方式则强调艺术
【基金项目】
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校级教学改革研究课题项目“跨学科视域下视觉传达专业人才培养模式研究”(项目编号:JFJG-19-2)的阶段成果,江西省教育科学“十三五”规划项目“跨学科视域下高校慕课群建设研究”(项目编号:19YB263)的阶段成果
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在当今形势下,跨学科已然成为教育领域对单一学科知识的创新性研究。这种新的教学模式也广泛运用于各高校。而作为高校中的视觉传达专业特色课程的培育与建设方式则强调艺术性与技术性、观念性与实践性同时并存,这也是艺术类学科的特色之所在。本文正是在秉承创新办学传统和培养学生个性化、多样化发展的教学中,凝练出适合我校视觉传达专业教学特色课程培育及实践教学优势,即“跨学科融合”,而这种跨学科的培养方式,正是时代的需要,符合多元化、创新型、应用型人才培养的办学方向,最终形成教学改革的创新点。
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