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护理伦理学教育存在地位和重要性的认识不足、教学方法 与考核方式单一、教学及考核效果欠佳、师资队伍素质不高等问题.为了有效促进国内护理伦理学教育的改革与发展,笔者针对"以课程体系为依托,综合优化教学方法 为手段,科学考核方式为评价工具,高素质师资队伍为保障"护理伦理学综合教育体系的构建进行了研究,为开展护理伦理学教育的改革提供参考.