探究影响压力作用效果的因素

来源 :中学生数理化·八年级物理人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzw39
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  压力的作用效果在物理学上用压强来描述,压力的作用效果越明显,就表示压强越大.但影响压力的作用效果的因素有哪些呢?本实验采用控制变量法进行研究,通过对比实验现象得出结论.
  实验目的:探究压力、受力面积大小对压力作用效果的影响,
  实验器材:砝码1个、小桌1个、长方形海绵1块.
  提出问题:压力的作用效果跟什么因素有关?
  猜想与假设:1.压力的作用效果可能跟压力的大小有关.
  2.压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.
  实验步骤:
  1.如图l甲所示,使小桌子四脚朝下压在海绵上,观察压力的作用效果,即此时桌子四脚陷人海绵里的深度,将观察到的现象填人表1中.
  2.在桌子上加砝码,如图l乙所示,观察此时桌子四脚陷入海绵里的深度,与图1甲的陷入情况对比,并将观察到的现象填人表1中.
  3.使桌面朝下放在海绵上,并在桌子上加砝码,如图1丙所示,观察此时桌面陷入海绵里的深度,与图1乙所示的小桌的陷人情况对比,将观察到的现象填人表1中.
  分析与论证:
  比较图1甲和图1乙可知.在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越明显.比较图l乙和图1丙可知,在压力相同的情况下,压力的作用面积越小.压力的作用效果越明显.
  实验结论:压力的作用效果与压力和压力的作用面积有关,若压力越大、压力的作用面积越小,则压力的作用效果越明显.
  评估与交流:
  通过这个实验,你掌握了哪些研究问题的方法?
  本实验用到了三种物理实验方法:控制变量法,对比法和转换法.当研究一个物理量与多个物理量之间的关系时,采用控制变量法逐一研究这个物理量与某一个量之间的单一关系,可以使研究的问题得以简化.通过改变一个条件,对比观察两种现象得出是否支持猜想的结论,用的是对比法.本实验通过海绵的形变程度来描述压强的大小,使效果更明显,易于观察,用到了转换法,
  实验注意事项:
  1.为了使实验效果更明显,海绵应选择质地较松软的.
  2.砝码的质量应比小桌质量大得多,使对比实验效果更明显.
  3.如果条件允许,也可以将软的海绵换成石膏粉.形变效果更明显.
其他文献
摘 要:根据现有经济学、区域经济学和经济地理学研究交通运输成本的理论和方法的不足,结合网络技术理论和系统论,使用变量参数加权算法和扩散算法,提出了一种新的交通运输成本建模方法,能较好地模拟出产业和地域的因经济活动而发生的交通运输情况,并根据混沌理论.讨论运输成本的最优路径和次优路径,符合实际经济活动。  关键词:区域经济;数学建模;交通运输网络;最优路径;次优路径   注:“本文中所涉及到的图表、
■ 声音的特性    声音的三个特性是:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,俗称“粗细”,它的大小与声音的频率有关,声源振动频率越大,音调越高.人能感受到的声音频率有一定的范围,一般是在20 Hz~20 000 Hz.高于这个范围的声音叫超声波,低于这个范围的声音叫次声波.响度是指声音的强弱,发声体振幅越大,响度越大;响度的大小还与听者到声源的距离有关.音色是指声音的品质,发声体的材料、结构不同
1.雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是由于( )。  A.双耳效应  B.电光的速度比雷声的速度快  C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的  D.雷一个接一个地打个不停  2.两个完全相同的碗。一个装水,一个是空的。用一个小勺敲击它们。你认为下列说法正确的是( )。  A.没有装水的音调高些  B.装水的音调高些  C.两个碗音调一样  D.以上说法都不对  3.在电影院内听
摘 要:为规范企业会计确认、计量和报告行为,保证会计信息质量,根据《中华人民共和国会计法》、《企业会计;隹则一基本准则》等国家有关法律、行政法规,财政部制定了38项具体准则,自2007年1月1日起在上市公司范围内施行,并适步扩大实施范围,2007年3月16日中华人民共和国主席胡锦涛颁布第63号主席令:《中华人民共和国企业所得税法》,自2008年1月1日起施行;2()07年12月6日中华人民共和国总
在测量小灯泡电阻的实验中。通过调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐渐降低。多测几组电流和电压的数据,分别算出电阻。我们发现小灯泡的电阻逐渐变小了。  八年级物理(人教版)《测量小灯泡的电阻》一节课后就提到了这样的问题:在测量小灯泡电阻的实验中。如果第一次测量时灯泡两端的电压等于灯口上的标定电压。以后几次测量时电压逐次降低。直到看不到灯泡发光。对比这样得出的几个电阻值。你能发现什么?尝试作出解释,然后
同学们,你们好!祝贺你们进入了八年级,新的学期我们又新增了一门学科——物理,大家一定是带着陌生、带着忐忑想,物理究竟讲什么?该怎样学习?同学们心里一定特别彷徨,别担心!让我带着你们去物理知识的海洋中愉快地畅游一次吧!  你见过大山吗?如果在四面环山的山谷中大喊一声,你的声音会连绵不断地在你耳畔回荡,这是声音遇到障碍物被多次反射造成的,这种现象一点不亚于北京天坛几座著名的建筑——回音壁、三音石和圜丘
同学們都有这样的经验:背起书包,我们的肩膀就感受到了肩带的压迫。如果不能减轻书包的质量,换用宽肩带的书包会让我们感到轻松。小小的蚊子应该没有多大力气,但它的口器却可以在我们难以觉察的情况下,轻松地刺破我们的皮肤!  我们的肩膀感觉是否轻松,皮肤是否能被物体穿透,都可以看作是压力的作用效果。可见压力的作用效果不但与压力的大小有关,还与接触面积有关。
物理学是一门以实验为基础的学科.自从学习物  理以来.细心的同学会发现我们的物理课本几乎每节  课都安排有若干实验,由此我们不难看出实验在物理  学习中的重要性.通过实验可以有效加强我们对物理  概念、物理规律的理解,同时实验也是提高我们观察  能力、动手能力以及创新能力等多方面能力的主要途  径之一。
中国对美国的巨额贸易盈余,导致两国摩擦不断增加,美国及西方国家在贸易问题上对中国频频施压。但是,其中关系比表面所观察到的更为复杂。通过对中美贸易相关数据进一步的结构分析:两国的贸易额,包涵了中美两国从世界进口的中间投入,中美两国,尤其是中国,为生产出口货品而进行的巨大的中间投入比重,以及为维持外来加工微薄利润所付出的庞大的隐性代价,从而提供了从价值链角度分析中美之间贸易逆差的角度。    贸易流通
摘要:官僚政治是世界历史上普遍存在的一种政治体系。对于它的认识各国学者莫衷一是,各有其论点。对于中国的官僚政治,马克思主义学者王亚南先生提出了个人独到的见解。这本诞生于上世纪五十年代的著作,由于王先生知识视野的开阔,史论结合的研究方法,观察问题的立意高远,使它获得了长久的学术生命力,至今仍然闪烁着智慧的光芒。  关键词:官僚政治 技术性专制官僚政体    在上个世纪中叶,中国有两大经济学家,人称“