【摘 要】
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从艺术类专业学生、教师及口语测试考官的不同视角,对艺术类专业学生英语口语学习的现状进行调查与访谈,旨在分析艺术类专业学生英语口语学习困难的原因,并提出行之有效的教
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从艺术类专业学生、教师及口语测试考官的不同视角,对艺术类专业学生英语口语学习的现状进行调查与访谈,旨在分析艺术类专业学生英语口语学习困难的原因,并提出行之有效的教学改革措施。
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