【摘 要】
：
到了春天，巨人又開始着急了。因为春天小草太多了，他连路都走不好。巨人很想把春天给吃掉。但是，一仰脖子，吃不了。春天太大了，比夏天还大，比地球还大。巨人做了好大好大的笼子，准备把春天关起来。哇，成功了！ 没了春天，好冷啊！巨人觉得一个人在家待着，烘着暖气，但是很孤独，毫无生气。“啊……嚏……”原来，没有春天就是这样的呀！这时，巨人发现春天在笼子里胀得装不下了，他只好把春天放出来了。
论文部分内容阅读
到了春天，巨人又開始着急了。因为春天小草太多了，他连路都走不好。巨人很想把春天给吃掉。但是，一仰脖子，吃不了。春天太大了，比夏天还大，比地球还大。巨人做了好大好大的笼子，准备把春天关起来。哇，成功了！
没了春天，好冷啊！巨人觉得一个人在家待着，烘着暖气，但是很孤独，毫无生气。“啊……嚏……”原来，没有春天就是这样的呀！这时，巨人发现春天在笼子里胀得装不下了，他只好把春天放出来了。
其他文献
4岁的儿子突然给我说了一个秘密，说他要和璐璐结婚，他们还亲了嘴呢！亲嘴？结婚？才多大的小孩呀！说实话，当时我目瞪口呆。上周正好有幼儿园开放日，家长们碰到一起才知道，许多孩子在幼儿园都找到了“对象”，有的还是好几个男孩看中了一个小女孩，互相“吃醋”呢。 也许，你觉得这太不可思议了。其实，这只不过是孩子们进入了婚姻敏感期的自然表现。通常，婚姻敏感期在4岁左右开始，到五六岁的时候结束。 婚姻敏感期的
生活中到处都能见到石头的踪影，年轻的爸爸妈妈有没有想过可以把这些石头作为绘画的材料，让孩子把它们变成精美的图画呢？ 小班的宝宝 ●让宝宝认识石头，了解石头的用处。用石头蘸色，使宝宝初步认识红、黄、蓝三种颜色，并能有意识地调换颜色，体验色彩带来的视觉满足感。 ●让宝宝用水彩笔给石头“化妆”，画上颜色或贴上彩色即时贴。既让宝宝体验动手涂的快乐，又培养宝宝的次序感。 ●用石头拼出一个动物，请宝宝
烦恼1 我好有压力 喵喵出生在一个高知家庭，父母工作很忙，但也都尽可能地给孩子以关注。为让孩子将来成为像自己一样的出色人才，喵喵的父母非常关注他的知识学习，从小就让喵喵上各种兴趣班，努力让喵喵赢在“起跑线”上。妈妈经常对喵喵说“你是我的希望，是妈妈的太阳”，“喵喵是最棒的，是第一名”。在这种情况下，喵喵从小就养成了唯我独尊的心理，什么都要争第一，不能忍受别人比自己强。 宝宝心语 妈妈认为我是
小熊出发去转呼啦圈了！你能在下面4张照片中，找到哪張照片是小熊的正面照吗？
小乌鸦找食物 浙江杭州 柳 言 6岁 冬天快到了，小乌鸦想自己到外面找吃的。它先来到小狗家，着急地问：“小狗先生，您能分点食物给我吗？”小狗大方地说：“当然可以，这个骨头送给你吧！”小乌鸦一口咬下去，“啊呀，好硬啊！”它只好难过地飞走了。 飞着飞着，小乌鸦遇见了勤劳的蜜蜂姑娘，蜜蜂姑娘正忙着采最后的花蜜，小乌鸦道：“蜜蜂姐姐，你采的蜜好香啊！”蜜蜂看了一眼馋嘴的小乌鸦，咯咯笑起来：“你来尝尝
大部分家长就知道叫孩子要勇敢，要坚强，还告诉孩子打针一点也不疼，根本没有感同身受地去琢磨孩子的心理，孩子当然害怕了。不配合的孩子往往是家长前期没有和孩子沟通好。 又要带 去打疫苗了，每到这一天，全家如临大敌，气氛十分紧张。因为每一次去接种疫苗，刚到接种中心门口， 就使出吃奶的劲儿号啕大哭，那撕心裂肺的哭声，简直方圆几百米都能听到，当所有的目光都看着 时，我恨不得找个地缝钻进去。 爸看着哭成个泪
小种子们陆陆续续出去旅行。 蒲公英妈妈给蒲公英宝宝准备了降落伞，只要有风轻轻吹过，蒲公英就乘风出发。 苍耳妈妈给小苍耳穿上了带刺的铠甲，只要挂在小动物们的皮毛上，小苍耳就能去田野、山洼。 豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，“啪”的一声，豆荚炸开了，小豌豆蹦着跳着就离开了。 小椰子很羡慕：“我也好想去外面看看啊！” 椰树妈妈答应道：“很快的，你会到海里体验一次长途旅行。” 小椰子听了，突然担心
女儿上幼儿园快三个月了，逐渐适应了幼儿园的环境。 但一天早上，准备去幼儿园时，她突然抱着我：“妈妈，我不想去了。”好话说尽，她依旧不为所动。问为什么，她居然哭了起来：“小朋友打我，我不要去!”在女儿断断续续的哭诉中，我了解到，原来，小朋友抢玩具她不给，就挨了打。女儿胆小，受了欺负也不会还手，甚至不敢告诉老师。作为家长，谁也不希望自己的孩子去欺负别人，但是更不希望自己的孩子被别人欺负。我很想跟老师
江苏南京 周盼盼 5岁 森林里住着果冻熊一家，有熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝。熊爸爸和熊妈妈最会做果凍了，每天都会做很多很多好吃的果冻，森林里的小动物来买果冻，都要排老长老长的队。可是，熊宝宝却不能做果冻，因为他力气太大，一碰果冻，果冻就会碰得稀碎。不能帮爸爸妈妈做果冻，熊宝宝很伤心。 小狐狸帮熊宝宝想了个办法，把碎果冻放到杯子里，再插上一根吸管，变成可以吸的果冻。熊宝宝试着做，没想到，小动物都爱上
我1983年第一次接触《幼儿教育》，1984年开始在刊物上发表文章。算起来，已有29年的交往史，可谓是“老朋友”了。 1960年，我刚考入北京师范大学教育系，在选报专业时，我冒冒失失地在报名表上填写了“学前教育专业”几个字。没想到却闹出了笑话。因为那个时候，大学里的学前专业学生是清一色的“娘子军”，从未招收过大老爷们。 1980年起，我开始从事教育理论研究，研究方向是家庭教育。从一开始，我就特