立德树人视域下口腔医学人才培养成效评价指标体系研究

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为构建科学合理的口腔医学人才培养成效评价指标体系,文章从立德树人根本任务出发,结合口腔医学专业特色,初步构建了由8个一级指标和50个二级指标构成的评价新体系。
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