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随着高中体育新课程标准的提出,目前的高中体育教学现状还存在着一些问题,本文针对目前的现状,提出新课程下的高中体育教学应:以人为本,重视学生的主体地位;转变体育教师教学行为、教学方式;加强体育教师队伍素质建设;构建教师——学生共同参与的评价体系。
新课程下高中体育教学现状及对策分析
【摘 要】
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随着高中体育新课程标准的提出,目前的高中体育教学现状还存在着一些问题,本文针对目前的现状,提出新课程下的高中体育教学应:以人为本,重视学生的主体地位;转变体育教师教学
【机 构】
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温州市梧田高级中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年04期
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