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为提高护生的职业素质，突出护理教育的特点，我们把责任心、爱心、细心、进取心作为护士职业素质教育的主要内容，并于1998～2000年在护理专业学生中组织实施，学生的职业道德水平和综合素质明显提高。报告如下。
对护生进行“四心”教育的实践
【摘 要】
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为提高护生的职业素质，突出护理教育的特点，我们把责任心、爱心、细心、进取心作为护士职业素质教育的主要内容，并于1998～2000年在护理专业学生中组织实施，学生的职业道德水平和综
【机 构】
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山东省济宁医学院护理系,济宁卫校护理教学部
【出 处】
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护理学杂志：综合版
【发表日期】
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2001年7期
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