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半个世纪以来，对于各种估算教育收益率方法的准确程度及有效性是学者们一直争论的问题。文章通过对几种常用估算方法的介绍（包括最小二乘法、工具变量法、匹配法和固定效应法），并比较其优缺点和实证检验结果，作者认为，传统的OLS估算法仍是比较可靠且易于操作的教育收益率的计算方法，并建议根据不同数据库，选择适用的估算方法。