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对传统的金属压力加工专业教学改革的思路、措施提出了“三个适应，三个加强”，对课程设置，教学内容的进行了较大幅度的调整，对取得的教学效果进行了概括和分析。
面向21世纪金属压力加工专业教学内容和课程体系改革研究
【摘 要】
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对传统的金属压力加工专业教学改革的思路、措施提出了“三个适应，三个加强”，对课程设置，教学内容的进行了较大幅度的调整，对取得的教学效果进行了概括和分析。
【机 构】
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重庆工业高等专科学校
【出 处】
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重庆工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年4期
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