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榜样是一种无声的语言.教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德.青少年学生的样板虽然不够完美,但因为他们与全体学生朝夕相处,使人感到更真实、更亲切,容易引起共鸣.本文以一次班会活动为例,浅析在新生班级管理中如何充分有效地发挥榜样的教育作用.
榜样的力量在新生班级管理中的实践应用
【摘 要】
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榜样是一种无声的语言.教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德.青少年学生的样板虽然不够完美,但因为他们与全体学生朝夕相处,使人感到更
【机 构】
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江苏省南京高等职业技术学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年15期
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