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对于初中数学教学而言,单元化教学设计促使学生的思维能力明显提升,具备整体的学习观念,更加全面的了解各种知识点, 数学成绩大幅度提升。此外,教师对学生产生优良的引导效果,针对传统教学中存在的不足之处,教师科学地进行单元化教学,确保教学质 量迈上崭新的阶段。
初中数学单元化教学设计中存在的问题分析
【摘 要】
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对于初中数学教学而言,单元化教学设计促使学生的思维能力明显提升,具备整体的学习观念,更加全面的了解各种知识点, 数学成绩大幅度提升。此外,教师对学生产生优良的引导效果
【机 构】
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银川市第二十四中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年43期
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