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目的 研究妇女健康这一教育在女性保健当中的实用效果.研究方法 选取在2018年4月-2019年5月这段时间内,来我院咨询、体检、以及就医的四十五例患者作为调查对象,分析比较他们在受教育前后的保健意识、知识、以及行为三者的得分差异.结果 女性在受教育前后,关于保健意识、知识、以及行为这三者之间的分数符合统计学,具有统计意义(p＜0.05).研究结论 对女性进行一些健康教育之后,明显地能够增强保健意识,扩大保健知识,让她们所学即所用,不断地改掉不良习惯,从此保障健康.