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随着科学的发展及社会的进步．护理已逐渐从一门以技术服务为主的职业发展成为以自然科学、社会科学以及人文科学为理论基础的综合性应用学科。随着护理模式的转变．病人需求的变化．对护士综合能力的要求不断提高．因此探讨培养护士的途径及方法．不断改进临床教学模式．缩短护生向合格的临床护士转变的时间．真正满足培养“实用型高等技术人才”的教学目标．成为了当前护理教育中探讨的一个热点。