【摘 要】
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在技工院校,财会专业课程教学中强调学生的主体地位就是贯彻“以学生为本位”的理念,其目的是为了提高学生自身的实践动手能力。笔者从财会专业课教学实践出发,根据多年的教
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在技工院校,财会专业课程教学中强调学生的主体地位就是贯彻“以学生为本位”的理念,其目的是为了提高学生自身的实践动手能力。笔者从财会专业课教学实践出发,根据多年的教学经验,探讨了“项目教学法”在技工院校财会教学中如何更好地应用。
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