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外语学习策略的定义和分类一直是语言策略研究争论的焦点。本文简要概述了国内外关于外语学习策略定义和分类的研究,并提出我国外语学习策略定义和分类的研究应和我国外语教学的实际情况紧密结合,探索我国学生在不同情境,不同阶段以及不同学习任务中所使用的学习策略并对学习策略的本质作出实证研究基础上的解释。
外语学习策略定义和分类研究综述
【摘 要】
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外语学习策略的定义和分类一直是语言策略研究争论的焦点。本文简要概述了国内外关于外语学习策略定义和分类的研究,并提出我国外语学习策略定义和分类的研究应和我国外语教
【机 构】
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湖南师范大学 讲师、硕士; 湖南; 长沙; 410005;
【出 处】
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企业家天地
【发表日期】
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2005年07期
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