论文部分内容阅读
目的提高产妇产后健康教育质量,保证产妇产后得到及时有效的健康教育.方法通过2004年6月～8月在产科病房对100例产妇实施产后3 d阶段式目标健康教育与2004年3月～5月对86例产妇采用传统的随机性方法进行健康教育进行对照分析.结果实验组母乳喂养成功率达98%,奶胀发生率降低到1%,产妇产褥期注意事项知晓率达96%,产妇对护理工作的满意率达100%,与对照组比较差异有显著意义(P＜0.05).结论产后3 d阶段式目标健康教育方式,能显著提高健康教育效果和产科护理服务质量,有利于产妇的康复及新生儿的成长.