【摘 要】
：
无机纳米颗粒在塑料抗紫外的研究中一直备受关注,主要介绍了四种(TiO2、ZnO、SiO2、CeO2)典型的无机纳米颗粒在该领域的应用。首先归纳了其既能吸收又能反射或散射紫外线的抗
【基金项目】
：
2019年度南京林业大学“大学生科技创新”项目(2019NFUSPITP0300)。
论文部分内容阅读
无机纳米颗粒在塑料抗紫外的研究中一直备受关注,主要介绍了四种(TiO2、ZnO、SiO2、CeO2)典型的无机纳米颗粒在该领域的应用。首先归纳了其既能吸收又能反射或散射紫外线的抗紫外机理;其次,分别论述了不同无机纳米颗粒适用的紫外光波长范围,以在塑料中的添加方法和应用特点为主线,重点介绍了国内外四种无机纳米颗粒在塑料抗紫外性能中的研究现状和进展;最后,将四种无机纳米颗粒在塑料抗紫外性能中的应用特点进行了对比,提出了应用过程中存在的分散和相容
其他文献
通过溶胶-凝胶法制备出系列金属元素与非金属元素共掺杂TiO2复合材料,采用扫描电子显微镜(SEM)、X-射线衍射(XRD)、紫外-可见漫反射吸收光谱(UV-vis/DRS)等对样品进行表征。
中职体育教学作为中职教学不可缺少的一门学科，我国教育深入改革背景下，其教学目标主要集中在提升中职学生体质，推动中职学生身心健康发展。现阶段，我国中职院校教学存在部分问题，体育教学相对而言，不能有效提升学生的身体素质，因此，作为体育教师，必须要重视学生，以学生为核心，改善体育教学方式，引入科学的体育训练方法，从而逐步改善学生的体质情况。 目前，我国社会发展急需技能型的新型人才。中职院校在教學过程中
随着社会快速发展经济，初中体育教学也逐步完善信息化技术，有效提升整合信息技术融合发展趋势。针对目前应用信息技术探索研究初中体育中考质量监控跟踪实践过程的论证，有效提高了初中体育中考必考项的监控跟踪走势过程情况，以及应用信息技术不断提升初中体育教学改革的创新形式与应用方法，促进了现代化体育教学应用信息技术体育课堂的联合测试手段，不断提高体育教学的测试效率。为我国初中体育教学质量有效提高整合利用的发展
在学校体育教学与训练中有很多的相关因素，可以影响到教学或训练目标的达成，包括教师、学生、教学条件、教学的方法和手段等等，学生是学习的主体，目标的设定和教学方法和手段的应用都应该以学生作为出发点和归宿，教学设计也应当考虑学生的实际情况，设定科学合理的教学方法和手段，才能更好地完成教学目标。 相比普通的高中学生而言，体育高考生与一般的学生体育学习目标不同，当然训练的方式方法也不尽相同，因此要首先了解
摘 要：粤港澳大湾区建设给东莞古村镇联动发展带来了较大的发展机遇，但目前东莞古村镇的联动发展效应并不明显，需要抓住机遇，做好顶层设计和规划，深入挖掘地方文化内涵，凝练地方文化特色，实现村村联动、村镇联动发展。 关键词：东莞;古村镇;联动发展 东莞是粤港澳大湾区的重要节点城市，毗邻广东省省会城市广州和中国特色社会主义先行示范区深圳，地理位置优越。在粤港澳大湾区建设风生水起的背景下，东莞市积极融入
在现代化教育教学当中,更加注重学生在音智体美等多方面进行全面发展。能够实现学生全面发展的前提是拥有好的体质,所以体育教育是全面发展的前提。在小学的体育课程中注重的
“互联网+”为教育领域注入新活力，对体育课堂而言，信息化教学成为新选择。结合当前初中体育课堂的现状，发现体育信息化教学势在必行。文章以此为研究核心，明确“互联网+”带给初中体育教学的优势，制定初中体育信息化教学具体策略，通过观念转变、推进改革和系统评价的多元途径，共同打造“互联网+”体育信息化教学新格局。 1 引言 初中阶段的体育教学，对初中生的身心健康有积极影响。但传统的体育教育框架中，由于
结合110国道圆管涵加固工程实例,介绍了粘贴钢板条加固钢筋混凝土圆管涵技术原理,阐述了粘贴钢板条加固钢筋混凝土圆管涵施工工艺,指出粘贴钢板条加固圆管涵具有施工周期短、
综述了近几年木质素基刺激响应智能材料的研究进展,根据刺激源的不同分别的对pH响应、光响应、热响应、多重响应及其他类型响应的木质素基响应智能材料的响应机理,构建策略及
在初中运动教育中，教学的方式多种多样。团组学习作为其中的一种，受到了教师和学生们的一致欢迎。因为其不仅可以帮助教师从另一个角度强化教学效果，还可以使学生在这种新的学习模式中找到一种新鲜感，找到一种对学习节奏的掌控感，因而对学习的积极性得到提升，学习成绩也得到强化。团组学习区别于传统的教育形式，其除了关注教师的教学内容和教育形式，同时也会关注学生的学习形式和吸收情况。通过分组合作这种方法，使大家在学