【摘 要】
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＜正＞改革开放40年以来，我国学前教育发生了根本性的转变，从补基础、牢根基到求发展、上质量，从模仿借鉴到规范创新，无不体现出学前教育持续改革过程中的中国经验。在追求高质量发展的背景下，从我国学前教育改革的历史中汲取经验会为我国学前教育深化改革提供创新发展思路。2018年是改革开放40周年，科学出版社推出“中国教育改革40年”丛书，其中，《中国教育改革40年：学前教育》，由虞永平、张斌等学者编写。
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＜正＞改革开放40年以来，我国学前教育发生了根本性的转变，从补基础、牢根基到求发展、上质量，从模仿借鉴到规范创新，无不体现出学前教育持续改革过程中的中国经验。在追求高质量发展的背景下，从我国学前教育改革的历史中汲取经验会为我国学前教育深化改革提供创新发展思路。2018年是改革开放40周年，科学出版社推出“中国教育改革40年”丛书，其中，《中国教育改革40年：学前教育》，由虞永平、张斌等学者编写。
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