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随着韩国教育管理体制和课程改革的深入推进，教科书制度也不断变革。文章从教科书编写、捡定及认定、选用、出版发行及价格规定等几个方面阐述了韩国现行教科书制度正走向开放、民主和多样化，以期为我国新课改中教科书制度改革提供有益的借鉴。
开放、民主、多样化:韩国教科书制度新走向
【摘 要】
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随着韩国教育管理体制和课程改革的深入推进，教科书制度也不断变革。文章从教科书编写、捡定及认定、选用、出版发行及价格规定等几个方面阐述了韩国现行教科书制度正走向开放
【机 构】
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长沙学院高等教育研究所,教育部北京师范大学基础教育课程研究中心
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2007年10期
【基金项目】
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教育部重点课题“教科书制度研究”的阶段性成果之一。
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