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目的：探讨对冠状动脉旁路移植术患者健康教育方法，提高患者生活质量。方法：对68例患者进行入院指导、围术期健康指导、出院指导等一系列程序化、有步骤的健康教育。结果：通过健康教育指导，患者住院期间能积极配合医护人员工作，增进健康意识，改变不利于健康的行为和问题等。结论：健康教育可使患者增长自我保健知识，学会用健康的理念处理个人生活，提高生活质量，同时促进护理人员不断更新知识结构，提高自身素质，提高健康教育能力。发挥护理人员在预防疾病、促进健康方面的作用。