【摘 要】
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基于《三级妇幼保健院评审标准(2016年版)》等级框架,创建医院科教管理模式,进一步规范医院科教管理,采取多项措施提升医院科研、教学、人才培养、图书馆建设等方面管理质量,
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基于《三级妇幼保健院评审标准(2016年版)》等级框架,创建医院科教管理模式,进一步规范医院科教管理,采取多项措施提升医院科研、教学、人才培养、图书馆建设等方面管理质量,科研管理定位以"临床需求为导向、建设学院型医院"为目的,通过医院科教管理模式的创建与应用,逐步形成医院科研发展的管理制度,并把科研成果及时进行转化,实现科研管理由应急管理向全过程管理的转变,有效提高医院的科研水平,增强医院的核心竞争力。
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