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本文通过回溯与梳理西方新闻传播学界有关老年人这一社会弱势群体的相关文献,首先从文本修辞维度剖析了作为研究对象的老年群体,再顺沿社会科学的学术研究逻辑,进一步梳理出西方传播学界聚焦的老年传播三大议题:间代传播、叙事观点与老年群体教育问题,试图通过借"他山之石"以分析西方理论的断面肌理,以供中国新闻传播学人"可以攻玉"之效。