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摘要:由经济形势和行业需求所决定,中国高等教育资源和学生分布于理工科的占比大于其他学科。而理工科学校对工程科技人才培养定位含糊,特色不明,根据工程技术人才培养对工程知识和能力的要求,论文提出区域经济与高校工程技术本科人才培养模式,以提高学生的工程实践、设计和创新能力。
关键词:区域经济;工程实践;创新能力;课间壁垒
中图分类号:G642.0
关键词:区域经济;工程实践;创新能力;课间壁垒
中图分类号:G642.0