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大数据开启了一个全新的时代,它撼动了从商业领域到政府、医疗、经济、人文以及社会的其他方面领域。教育亦不例外。大数据时代给教育出版从业者提出了全新挑战。大数据时代下的策划编辑除具有传统编辑应具备的对政策的解读能力、一定的文化素养和学术专长,以及较强的组织活动和协调能力外,还应具备收集数据和分析、解读数据的能力。