中医整体护理在急性心肌梗死患者康复中的应用价值研究

来源 :中西医结合心血管病杂志(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangjl41
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究中医整体护理在急性心肌梗死患者康复中的应用价值。方法选取2017年1月~2018年6月我院接诊的急性心肌梗死患者96例作为研究对象,将其随机均分为实验组和对照组,各48例。对照组接受急性心肌梗死常规护理,实验组接受急性心肌梗死中医整体护理,研究相应护理干预于患者康复中的应用价值。结果实验组患者康复中对中医整体护理满意度高,自我管理能力高于常规护理手段的对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医整体护理对于急性心肌梗死患者满意度高,康复中自我管理能力高,有助于患者康复,值得临床护理实践
其他文献
"天"是中国哲学中的重要范畴,也是王夫之哲学体系中的最高范畴.王夫之关于"天"的思想有很多方面与他以前的思想家相同.王夫之在"天"问题上的最大创新之处,是他继承并发展了前
目的总结心内科护理工作中存在的风险问题,并提出相应的改进措施,并对改进后的措施进行分析。方法随机选取2017年6月~9月住院期的心内科疾病患者60例作为研究对象,将其随机分
传统的政治教学主要以课堂教学为主,有时需要学生在课下做准备工作。像初三思想政治课教材第四课第二节“我国的社会主义正处在初级阶段”,是进行探究式教学的好材料。但因其内
制定我国农村医疗保障法既有现实必要性,又有重要意义。农村医疗保障立法有助于提高农民对农村医疗保障的信任度,有助于农村医疗保障资金的筹集,有助于加强对农村医疗保障基金的
语文教学进程要进行恰当灵活地调整,以当时出现的有价值的问题、有创见的观点为契机,抓住有利时机,因势利导,调整或改变预先的教学设计,引发深入探究,充分发挥学生的个性,生成新的教学资源和创造力,使课堂充满生命活力,使学生获得更好的发展。语文课堂教学中如何促成动态生成?谈此观点:   1.注意动态生成的适度、适时把握   语文教学中要注意动态生成的适度、适时把握。特级教师余映潮先生上《狼》的公开课时。当
随着现代艺术的不断更新与发展,在商业插图方面,除了追求国际性的融合趋势以及现代性的文化革新之外,应该更多的强调地域性和民族文化特征,将民族图形与商业插图表现形式相结合,使
目的总结心脏介入术后并发迷走神经反射的护理要点。方法选取2016年6月~2018年9月行心脏介入术治疗的患者120例作为研究对象。住院期间,护理人员针对患者个体差异实施迷走神
减法思维的设计手法讲究风格朴实、结构含蓄,摒弃所有“想要”而“非必要”的元素,其设计手法偏向于理性。为了探讨减法的思维在不同设计领域的应用,通过设计案例分析现代主义、
目的研究分析沟通技巧在干休所老干部护理中的应用。方法随机选取干休所老干部100例作为研究对象,将其分为观察组52例与对照组48例。对照组按常规的护理方法进行护理,观察组
情感范畴是船山美学的有机组成部分,在其诗论和哲学的体系中占主导地位.从词源学的角度考察,船山"情"字有六种用法."性之情"是船山儒学情感论的精髓,其情感论既是对朱子美学