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加强督学队伍建设是先于督导体制改革的突破点,亦是提升督导效力的必然选择。由于教育管理体制不同,发达国家的教育督导制度对于我国适切度不高,但其督学队伍建设的政策、方法和手段是值得参考甚至是＂拷贝＂。借鉴其成功经验,解决我国督学面临的职权没有充分保障、专业性独立性不足、分工不明确等问题,以建立高效力、民主、服务性强的新的教育督导善治体系。