论文部分内容阅读
根据服务外包专业软件产品数字化的特点,将＂虚拟工厂＂教学模式引入职业院校服务外包专业综合实训课程的教学中,该模式将企业办公室和学校实验室通过网络连接融合成一个虚拟的软件工厂,由企业技术人员远程指导学生完成软件开发工作,实现了学校教学与企业生产的＂零距离＂对接。
“虚拟工厂”在职业教育校企合作中的应用
【摘 要】
：
根据服务外包专业软件产品数字化的特点,将＂虚拟工厂＂教学模式引入职业院校服务外包专业综合实训课程的教学中,该模式将企业办公室和学校实验室通过网络连接融合成一个虚拟的软
【机 构】
：
河南农业职业学院
【出 处】
：
当代教育理论与实践
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
高中生物新课程改革的目标之一为提高学生的生物科学素养,而无论是文科生还是理科生都应具备一定的生物科学素养。但是生物科学素养的培养并不能直接教给学生,这需要我们在高
运用专家访谈法、逻辑分析等方法,结合青少年生长发育特点,对青少年篮球运动员力量训练的理论基础、训练方法的选择与应用及训练中应注意的问题等方面进行探讨,科学地掌握和
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
自媒体时代,也是一个读图时代,视觉文化大行其道。特别是随着网络技术的发展和智能手机的普及,自拍现象盛行,通过网络自拍展现自我价值观念,成为一种新的表达和沟通方式。本
培养大学生的英语综合应用能力是大学英语课程的教学目标。然而，综合英语课程教学在这方面存在很多问题。要解决这些问题，切实提高大学生的英语综合应用能力，就必须进一步更新教
在率先实现现代化背景下,促进人的现代化、提升人的素质是广东改革发展中的重要课题。将人的素质提升量化为经济社会发展的重要目标和考核指标是提升人的素质的前提;加快教育