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手势语言寓于动作的具体表现形式,应作为普通高校体育教学的主要教学手段和师生的信息联络途径,合理运用视觉、表情和肢体等手势语言,有利于优化教学,保证体育教学任务的顺利完成,实现教学目标。
普通高校体育教学中手势语言的运用
【摘 要】
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手势语言寓于动作的具体表现形式,应作为普通高校体育教学的主要教学手段和师生的信息联络途径,合理运用视觉、表情和肢体等手势语言,有利于优化教学,保证体育教学任务的顺利
【机 构】
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中南财经政法大学体育部
【出 处】
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经济与社会发展
【发表日期】
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2007年02期
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