【摘 要】
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为了对付日渐增多的病毒,安全厂商提出了各种各样新的对付病毒的方法,什么沙盘,什么主动防御。在民间同样存在各类的病毒对抗软件,今天给大家推荐一个工具,仅需72KB,仅需面对一个选择窗口。 从网上下载“小小黑防”(下载地址:http://work.newhua.com/cfan/201007/xxhf.rar),运行后会在托盘创建一个图标,平时对电脑操作不会有任何影响。我们复制一个病毒文件到虚拟
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为了对付日渐增多的病毒,安全厂商提出了各种各样新的对付病毒的方法,什么沙盘,什么主动防御。在民间同样存在各类的病毒对抗软件,今天给大家推荐一个工具,仅需72KB,仅需面对一个选择窗口。
从网上下载“小小黑防”(下载地址:http://work.newhua.com/cfan/201007/xxhf.rar),运行后会在托盘创建一个图标,平时对电脑操作不会有任何影响。我们复制一个病毒文件到虚拟机里面,此时软件会马上弹出了一个提示发现未知进程(见图),给出了危险等级提示,并提供给我们三种操作。点击“是”的时候,这个文件会加入软件的白名单中,下次运行的时候就不会再骚扰你;而点击“否”,报警的程序会被结束掉;点“取消”自然是不做任何操作了。
小提示
小小黑防会挂起认为危险的程序进程,接下来会获得程序的一些信息比如文件是从哪里运行的,文件创建时间、修改时间,访问时间等等,通过这些信息和内置的一个规则(比如修改时间迟于系统时间,文件位于IE临时文件夹之类的)进行匹配,判断并弹出警告窗口,提示用户是否唤醒程序让它继续执行。
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摘 要：随着科技发展越来越迅猛，人们的生活已经离不开信息技术，生活中到处可见信息技术的运用。时代在进步，教学方式也应该随着时代的脚步而做出适当的改变，继续采用过去那种以教师为中心、以教材为中心的，封闭式的灌输式的传统教育模式越来越显得不能满足社会发展的需要。所以为了适当时代的发展，教师可以把信息技术与初中生物教学巧妙的融合在一起，对于教师的操作要求不高，只需要操作电脑，打开投影就可以。通过多媒体技
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果果:本期“极客”,咱们来聊聊魔术。2009年,刘谦火了,2010年的春节,刘谦带给我们更大的惊奇。当晚我在QQ上问朋友莫非(http://bbs.6magic.com站长)秘密是什么?他说不能说,这是魔术界的规则。我认识的其他魔术师也没有直接告诉我。但幸运地是,我知道了刘谦最大的成功,在于他在国外有很牛的魔术界朋友,研制出新道具刘谦会最先拿到。还有就是他的表演功力确实一流,善于营造气氛和互动,背
摘 要：人们常说：不动笔墨不读书。可见单纯的阅读行为不能有效调动学生深层次的思维，就会使阅读浅尝辄止，使记忆和理解不够深刻。为此，我们要指导学生进行批注式阅读，以帮助他们深入思考和理解文本内涵，深层感知语言文字内容，体现阅读者别样的眼光和情怀。 关键词：阅读行为;思维;浅尝辄止;批注式阅读 一、什么是批注 批注就是在阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解。一般是在文章引发个人情感共鸣处或者能
病毒总是前方百计企图绕过或关掉杀毒软件,而杀毒软件的运行也需要一些系统组件的支持,这就给病毒的这个阴谋提供了机会,于是有时杀毒软件无法对付一些病毒。但DOS杀毒因为不需要调用系统其他组件,可以轻松上阵,DOS工具有很多,你知道哪个工具最全面吗? 我们在困难时刻可以使用熊猫的扫描工具(下载地址:http://work.newhua.com/cfan/201007/xmscan.rar),解压后运行
摘 要：大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于：一是让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活;二是通过衔接工作对幼儿加深了解做出更为正确的评价。本学期，我们大班组成立了"幼小衔接"研究小组，开展研讨会，制定幼小衔接具体
摘 要：中国中央坚决贯彻“所有党校要对校规模进行提升，教学质量不断强化，对于党校的学习机制实时规划贯彻。”伴随社会的不断进步和发展，党校的优质资源应不断的整合调优，这样做有利于帮助党校培育更多优质精英型干部人才。 关键词：党校、资源培优、教育 一、引言 随着社会的不断进步，全国党校都在进行充分的整合，目的在于为干部的教育培训提供保障，以及对于培训方法不断提升改进。无论通过理论或者实践的层面，
我们是师大里唯一学工学的一群人;我们是师大里经常被误会(被问今后是否做教计算机老师)的一群人……我们坚信,在师大这块新鲜的计算机土地上,能种出最硕大的果实。 天南海北一起来 记得刚开学那会,由于大家来自全国各地的城市或农村,基础不一样。有人只会上网页,有人会用杀毒软件,牛人就已经会了好几门语言了。一个同学说买了个苹果(电脑),另一个同学马上说:“我也买了(水果),你要不要试试?”大囧。
艾滋病作为一种严重影响人类健康和社会进步的传染病，已成为全球关注的重点公共卫生问题，对于"艾滋病”，人们谈之色变，也对艾滋病病毒感染者有许多的偏见。其实艾滋病患者在日常生活中并不会随时随地地传播病毒，其传播的途径主要有三种，即性传播、母婴传播、血液传播。自20世纪80年代在美国发现了第一例艾滋病患者起，人类已经与艾滋病抗争了近40年。我国的艾滋病防治在政府领导、各部门协调、全社会共同参与的工作机制