基于核心素养培养的文化回应性阅读教学探索

来源 :中小学外语教学(中学篇) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dong0003060
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文化意识是英语学科核心素养的关键要素之一,培养文化意识是落实英语学科立德树人根本任务的重要途径。本文分析当前英语阅读教学中文化意识培养方面存在的问题,介绍文化回应性教学的意蕴及其对中学英语阅读教学的启示,并结合案例展示文化回应性阅读教学的策略,通过获取文化知识、理解文化内涵、比较文化异同、建立文化自信等环节,探究在阅读教学中培养文化意识的路径。
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