【摘 要】
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数学课，河马老师拖着笨重的身体呼哧呼哧地挪进教室。 “上课了！”说完，河马老师在黑板上写下题目：数数你的同桌有几条腿？ 小兔子瞄了瞄同桌小象，大声喊道：“小象有五条腿。”小象愣住了，小兔子继续说：“前腿两条，后腿两条，头顶还有一条！”接着，它从桌面跳到小象的鼻子上，并得意地指了指。 小象知道小兔子是在取笑它，于是它用长鼻子顺势卷住小兔子，也喊道：“河马老师，小兔子是四条半腿。前面两条，后面两
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数学课，河马老师拖着笨重的身体呼哧呼哧地挪进教室。
“上课了！”说完，河马老师在黑板上写下题目：数数你的同桌有几条腿？
小兔子瞄了瞄同桌小象，大声喊道：“小象有五条腿。”小象愣住了，小兔子继续说：“前腿两条，后腿两条，头顶还有一条！”接着，它从桌面跳到小象的鼻子上，并得意地指了指。
小象知道小兔子是在取笑它，于是它用长鼻子顺势卷住小兔子，也喊道：“河马老师，小兔子是四条半腿。前面两条，后面两条，屁股上那个短截的小腿算半条！”
动物们哈哈大笑起来，因为它们都明白了，小象的第五条腿是“鼻子”，而小兔的半条腿是“短尾巴”。
这时，小蚯蚓昂起头说：“河马老师，我们蚯蚓没有腿。”听到这话，小兔子惭愧地说：“蚯蚓弟弟，原来你一条腿也没有呀，可我和小象却拿腿说笑，伤着你了，对不起。”蚯蚓晃晃了身体，轻声地说：“没关系，我们习惯了没有腿的生活。虽然我们没有脚，不能够感受奔跑的快乐，但是我们可以钻进泥土里，享受泥土的芬芳。”话音刚落，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声！
（指导老师：陈吉琼）
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