无线校园网应用特点与分析

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   1无线校园网的优点
  目前,在无线局域网技术已经日趋成熟,无线网络因为具有自由移动漫游工作、使用方便、组网灵活、不用布线、施工量少、维护方便、成本低的特性,被众多学校所接纳采用。对当前的校园有线网络是一种有效的补充和拓展,必将是新一代校园网的发展方向,无线网络能帮助目前校园解决很多实际问题。
  此外,无线校园网符合现代社会发展的需求,符合师生学习生活的需求,因此在未来的教育中将发挥不可忽视的重要作用。无线网络在近几年的发展中,不断地与各项无线移动通讯的最新技术相融合,逐渐走向成熟,可以预见在不久的将来会以此为基础,形成一套相对完整的无线通讯技术体系,从而更为校园网构建提供了有利的条件。无线网络的便捷性、自由性、高效性使得校园网的发展更进一步。
   2无线校园网的应用与特点
  信息技术的快速发展,传统原有的有线网络已不能完全满足社会的需求。尤其是随着教职工办公条件的改善和生活水平的提高,教师购买笔记本电脑等移动终端设备进行办公和教学的现象越来越多。已有设计的有线校园网无法满足现有的上网需求,然而利用无线网络取代了有线网络已是校园发展的大趋势,也是对网络应用的拓展。
  从有线网络的局限性看无线局域网在校园网的应用,不仅解决了布线移动的问题,而且加速了数字化校园的进程,具体应用体现在如下几个方面:
  2.1提供基本的数据传输
  将室内外的教学楼、图书馆、学生宿舍等建筑物通过无线网络加以无线覆盖。使无线信号覆盖到校园的每一个角落,让整个校园变成了一个完整的教学领域。
  2.2远程教育
  传统的教学方式是依赖教师的作用,而忽视学生自学能力的培养。现在,学生可以通过无线校园网进行视频点播教学,其中包括教师的经典视频资料和教学教案等资料,以及自主学习的平台。从而改变传统的教学方式,解决很多学校学生多教室少,排课困难等问题。而且在课堂让学生之间上可以有增加更多的交流和与教师的互动,从而提高学习的效率和质量。同时,教师的教学理念和方法也会变得多种多样,推进了教学改革的进程。
  2.3IP电话通信
  随着笔记本电脑的大量使用,可预装IP电话软件,使用户在无线漫游的过程中可以享受高质量、低价位的移动语音通信服务。
  2.4办公室
  教师利用笔记本电脑随时随地进行搜索资料,并可以设计一些新颖的教学内容等;
  2.5多媒体教室
  提高教师和学生利用终端电脑访问课件或校园网络信息资源,师生之间交互性可通过无线校园网络来更大范围、更时效地实现;
  2.6电子阅览室
  利用笔记本和PDA等移动终端访问校园网络的资源,比如图书馆和教学楼查阅资料;
  2.7宿舍
  丰富学生学习生活内容,提高学生自主学习的能力,能学习更到多的知识,为住宿教师工作、学习、生活带来便利;
  2.8会议室报告厅
  利用便捷的无线网络实现会议交流、各种论坛、专家讲座、领导报告交流等;
   3无线网络建立校园内的安全监控网络
  3.1校园网络监控系统的结构
  包括校门岗和各路口、学生宿舍区与教学楼等监控点;分校区的监控中心:负责对该校区的监控点进行监控管理;学校总监控中心:负责对分校区的监控点进行集中监控管理;
  3.2视频监控系统优势
  为了让视频监控更有“战斗力”,同时也必须应对不断增加的摄像机的数量,构建智能化、自动化的监控系统变得尤为关键。网络视频监控管理系统将监控技术由模拟化、数字化时代,推进到网络化时代。与传统的模拟监控相比,网络视频监控具有不可比拟的优越性:
  (1)远程监控
  网络化已经成为未来管理的新趋势,借助校园网下的网络视频监体系,可以轻松实现整个校园的集中监控,做到远程监控管理。
  (2)集中管理
  可以集中用户管理、设备管理、存储管理,改变了传统系统分散管理的毛病,大大提高管理效率和调度能力,实现了统一管理的效果。
  (3)灵活升级
  可以提供了监控点数升级的可能性,容量不再仅仅依赖于带宽传输及节点设备,而是可以扩容和随时接入新的监控点。
  (4)安全可靠
  可以模块化结构设计,大大提高了设备稳定性和可靠性;采取了用户访问和病毒防范机制,大大提高了系统的安全性。
  (5)智能化应用
  可支持移动侦测、事件处理、传感器输入、时间和日期,可以根据预先设定的时间、事件、告警等信息启用不同的存储策略,并可以针对帧的速率、清晰度等进行动态调节,实现了全方位的智能化管理。
  总之,随着计算机网络技术的飞速发展,无线网络的应用也越来越受到重视,同时无线网络在校园内的推广也日趋成熟。无线校园网是计算机无线网络技术在学校推广信息化进程的产物,它不受地域的限制,并且可移动便捷地访问网络,可满足师生随时随地入网的需求,实现网络教学、移动办公、视频点播、安全监控等多种功能。无线校园网所具备的特性是学校信息化发展的所需要的,弥补了有线网络在提供完善服务方面的不足,改善了学习办公的环境,从而提高了教学的效率和学生学习的热情。
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