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学生作为课堂的主体,带着自己的知识经验、想法兴趣参与课堂活动,与教师的预设产生对话和碰撞。在语文课堂教学中,教师有效的预设,学生有价值的生成,才能构成精彩的课堂!
浅谈核心素养下课堂的预设与生成
【摘 要】
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学生作为课堂的主体,带着自己的知识经验、想法兴趣参与课堂活动,与教师的预设产生对话和碰撞。在语文课堂教学中,教师有效的预设,学生有价值的生成,才能构成精彩的课堂!
【机 构】
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南岸区珊瑚浦辉实验小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年9期
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