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少子老龄化已经成为我国人口结构的基本态势.在少子老龄化背景下,无论是社会经济发展、社区治理还是家庭建设等方面均面临着新的问题.为应对挑战,社区老年教育需实现时代性的转型:指导思想由“赋权”转向为“增能”,教育目标由“学有乐”擢升到“学有为”,教育实践由“休闲娱乐”转型为“提升发展”.
少子老龄化背景下社区老年教育发展略论
【摘 要】
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少子老龄化已经成为我国人口结构的基本态势.在少子老龄化背景下,无论是社会经济发展、社区治理还是家庭建设等方面均面临着新的问题.为应对挑战,社区老年教育需实现时代性的
【机 构】
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温州广播电视大学,浙江温州,325000温州科技职业学院,浙江温州,325000;
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
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2020年1期
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