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高年级小学数学教学过程应用画图策略可激发学生兴趣、丰富课堂形式、夯实解题基础,以此为出发点,分别从问题设置、思维引导、反复训练三方面阐述画图策略的应用,以期培养小学生解决数学问题能力。
小学高年级数学中运用画图策略解决问题教学探析
【摘 要】
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高年级小学数学教学过程应用画图策略可激发学生兴趣、丰富课堂形式、夯实解题基础,以此为出发点,分别从问题设置、思维引导、反复训练三方面阐述画图策略的应用,以期培养小
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区黄羊镇新店小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2019年34期
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