【摘 要】
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对于高中英语课程来说,如何让学生将所学英语知识充分应用,使得其写作更加富有诗意和美感,是高中英语教师教学的重要目标之一。而语篇教学理论是一种更加注重英语课本内容以
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对于高中英语课程来说,如何让学生将所学英语知识充分应用,使得其写作更加富有诗意和美感,是高中英语教师教学的重要目标之一。而语篇教学理论是一种更加注重英语课本内容以及英语文化内涵的教学理论,通过其在教学过程中的应用,能够将英语语篇按照教学小单元的方法进行划分,从而让学生更好地掌握英语课文的内涵和教学主题,这对于学生写作能力的提升是大有裨益的。本文从语篇教学理论的概念入手进行分析,分析了当前我国高中英语教学模式对写作训练的弊端,并深入探究了如何在英语写作训练中将语篇教学理论有效地应用,以期为相关教育工作者提供
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