【摘 要】
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针对实习企业与学校合作关系不稳定、部分实习计划难以落实、实习内容设计质量欠佳等问题,提出了基于工作过程系统化课程开发范式的应用型本科企业实习基地建设路径。以PDCA
【机 构】
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天津中德应用技术大学智能制造学院,天津中德应用技术大学姜大源教育名家工作室,天津大学教育学院,天津瑞戈东方科技发展有限公司
【基金项目】
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2019年教育部人文社会科学研究项目“基于人工智能的高校学生职业性向分析研究”(编号:19YJC880003),主持人:曾华鹏
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针对实习企业与学校合作关系不稳定、部分实习计划难以落实、实习内容设计质量欠佳等问题,提出了基于工作过程系统化课程开发范式的应用型本科企业实习基地建设路径。以PDCA质量环为主体架构,实习内容基于工作过程系统化课程开发范式进行设计,采用BAG工作分析法进行典型工作过程和工作能力分析,针对每个典型过程设置三个难易程度逐步迁移的学习情境,并在各个学习情境中采用六步教学法即“资讯-计划-决策-实施-检查-评价”。实践证明,该方案在企业实习实施中,能够提高企业实习质量,取得良好的效果。
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