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网络直播课是互联网信息技术发展的产物,是电大远程教育的教学形式之一.然而当前电大的网络直播课存在教学设计单一老套、课前组织流于形式、学生参与不够积极等问题.本文从这些问题出发,结合教学实践,探索行之有效的教学策略,致力于提升网络直播课教学效果,从而激发学生学习兴趣,提高其主动参与的积极性.
电大网络直播课有效教学策略研究
【摘 要】
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网络直播课是互联网信息技术发展的产物,是电大远程教育的教学形式之一.然而当前电大的网络直播课存在教学设计单一老套、课前组织流于形式、学生参与不够积极等问题.本文从
【机 构】
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衡水广播电视大学 河北 衡水 053000
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2020年28期
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