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建设产业学院是促进应用型本科产教融合的重要形式之一,针对产业学院面临诸多瓶颈和困难,归纳和总结了学校、政府职能部门、相关企业、相关行业、产业园区等多主体办学的六种发展路径类型;着重考虑多主体办学,兼顾利益共同体,重视产教融合,深度合作,实现多功能综合体建设和促进跨界组合体建设等方面的内涵建设。